自1998年中國大學(xué)擴招以來(lái)，高等教育每年招生人數的規模以近20%的速度遞增。大學(xué)生就業(yè)競爭變得異常激烈，如何提高自身的競爭力是每名大學(xué)生都必須面對的嚴峻考驗�，F代企業(yè)更看重個(gè)人的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，相關(guān)工作經(jīng)驗和抗挫能力，應屆畢業(yè)生顯然缺乏這些積累。不少學(xué)生因此選擇出國留學(xué)繼續深造，但出國留學(xué)需要語(yǔ)言、財力等做支持，而且要花費大量的時(shí)間，并不容易。最終學(xué)成后，是否能找到滿(mǎn)意的工作，還是一個(gè)未知數。因為用人單位不僅需要在國外完成學(xué)業(yè)的留學(xué)生，更看重他們在國外的相關(guān)工作經(jīng)驗，希望引進(jìn)能夠將國外跨國公司的工作理念和工作模式帶回國內的高精尖人才。因此實(shí)習崗位，尤其是海外實(shí)習機會(huì )成為“稀缺資源“找實(shí)習比找工作還難。
在全球化進(jìn)程日益加快的今天，面向世界的現代人各種素質(zhì)中一個(gè)最顯著(zhù)的特點(diǎn)就是必須具有國際意識和國際交往能力，而這種素質(zhì)只有在國際交往的實(shí)踐中才能培養出來(lái)。離開(kāi)了這種實(shí)踐，一切關(guān)于國際意識和國際交往能力的素質(zhì)都是紙上談兵。國際交流豐富了我們的素質(zhì)教育的內容，為培養具有國際意識和國際交往能力的、面向世界、面向未來(lái)的新人提供了可貴的實(shí)踐機遇。
大學(xué)生參與美國專(zhuān)業(yè)帶薪實(shí)習，實(shí)際運用大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，與不同文化背景的人交往，將會(huì )獲得更豐富的人生經(jīng)歷、更廣泛的事業(yè)發(fā)展機會(huì )。此項目宗旨是幫助青年人在這個(gè)不斷變化相互依存的世界承擔起責任，為獲得良好的職業(yè)發(fā)展做好準備。通過(guò)美國專(zhuān)業(yè)帶薪實(shí)習，增進(jìn)各國人民的相互了解，促進(jìn)不同文化相互溝通，拓寬學(xué)生的國際視野，培養學(xué)生的跨文化素養，促進(jìn)學(xué)生情感、人生態(tài)度、價(jià)值觀(guān)水平的提升。無(wú)疑將極大提高參加者的個(gè)人整體實(shí)力，給將來(lái)的職業(yè)規劃和生活態(tài)度產(chǎn)生深遠的影響，同時(shí)也擁有更多的職場(chǎng)機遇和擇業(yè)優(yōu)勢。
